الإدارة: جولةٌ أخيرة للمتابعة البصرية قبل إغلاق المصحف والتسميع غيبًا. ملاحظة: صوت الحصري (المعلّم) غير مستخدم هنا لأنه يكرر كل آية للتلقين، فلا يناسب تزامن التظليل الخطّي.
تبادل الأدوار، ثم التسميع الفردي أمام المعلم لرصد الدرجة.
من لم يصله الدور يُستكمل في أثناء الأنشطة وبداية الحصة القادمة.
⏱12:00
بطاقة التقييم
المعيار
ممتاز
جيد
يحتاج تدريبًا
إتقان الحفظ غيبًا
☐
☐
☐
سلامة النطق وضبط الكلمات
☐
☐
☐
تطبيق أحكام التجويد
☐
☐
☐
كلمات الضبط: يَئُودُهُ — سِنَةٌ — كُرْسِيُّهُ · الغنة في (سِنَةٌ وَلَا)
معيار الإتقان: الآية كاملة غيبًا بلا أكثر من خطأين يسيرين. ثلاثة أخطاء فأكثر = إعادة التسميع مطلع الحصة القادمة. الإدارة: ابدأ بالمجيدين ليكونوا مسمِّعين مساعدين.
هدف الشاشة: تنشيط الاسترجاع قبل الرصد الرسمي. الزمن: دقيقتان.
التسميع · إحماءٌ جماعيّ · 4 دقائق
سلسلةُ آية الكرسي قبل الرصد: خمسةُ مقاطع… خمسةُ طلاب
القُرعةُ تختار طالبًا يتلو المقطعَ الأوّل غيبًا ثمّ يختار مَن بعده… حتى الخامس. عند الخطأ تعود السلسلةُ إلى الأوّل بطالبٍ جديد. الهدف: سلسلةٌ كاملةٌ بلا خطأ قبل التسميع الفرديّ.
أطولُ سلسلةٍ اليوم: 0 مقاطع
—
⏱04:00
هدف الشاشة: إحماءٌ جماعيٌّ يكشف المقاطعَ الضعيفة قبل الرصد الفرديّ. الإدارة: اضغط رقمَ المقطع بعد كلِّ تلاوةٍ صحيحة؛ مَن أخطأ يعيد المقطعَ في التسميع الفرديّ. الزمن: 4 دقائق.
إنصاتٌ دقيق · تحدٍّ تنافسي
استمعوا ثم رتِّبوا الكلمات
استمعوا لمطلع الآية جيدًا، ثم انقروا الكلمات بترتيب ورودها (١ → ٧) واضغطوا «تحقق».
هدف الشاشة: إحماءٌ أخيرٌ لضبط الترتيب بالإنصات قبل التسميع الفردي. الإجابة: اللَّهُ لَا إِلَٰهَ إِلَّا هُوَ الْحَيُّ الْقَيُّومُ.
📗
الفرقُ بين القرآن الكريم والحديث القدسي والحديث النبوي
سؤال قبلي: «قال رسول الله ﷺ: قال الله عز وجل: أعددتُ لعبادي الصالحين...» — هذا النص:
أحسنت! نسبه النبي ﷺ إلى الله تعالى وليس قرآنًا — فهو قدسي.
هو حديث قدسي؛ لأن النبي ﷺ أضافه إلى الله تعالى وليس من القرآن.
هدف الشاشة: إثارة السؤال: كلاهما وحي فما الفرق؟ الزمن: 4 دقائق. الإدارة: اقبل التخمينات ثم انطلق للتعريفات.
المحور الأول · مؤشر الأداء: يُعرِّف القرآن الكريم والحديث القدسي والحديث النبوي
أُعرِّف المصطلحات الثلاثة
📖 القرآن الكريم
كلام الله عز وجل، المُنزَّل باللفظ العربي على محمد ﷺ بواسطة جبريل عليه السلام، المنقول إلينا بالتواتر، المتعبَّد بتلاوته، المتحدَّى بأقصر سورة منه، المبدوء بالفاتحة والمختوم بالناس.
✨ الحديث القدسي
كل حديث يضيفه الرسول ﷺ إلى الله تعالى سوى القرآن الكريم.
🕌 الحديث النبوي
كل ما ورد عن النبي ﷺ من قول أو فعل أو تقرير أو صفة.
هدف الشاشة: بناء التعريفات الثلاثة مع أمثلة الكتاب. الزمن: 8 دقائق. الإدارة: اطلب من الطلاب تمييز كلمات كل تعريف المفتاحية (التواتر، التعبد، التحدي).
المحور الثاني · مؤشر الأداء: يقارن بين القرآن الكريم والحديث القدسي
أُقارن بين القرآن الكريم والحديث القدسي
وجه المقارنة
القرآن الكريم
الحديث القدسي
اللفظ والمعنى
❓
❓
النِّسبة
❓
❓
طريقة النقل
❓
❓
وجه المقارنة
القرآن الكريم
الحديث القدسي
اللفظ والمعنى
كلاهما من الله تعالى
المعنى من الله، واللفظ من الرسول ﷺ
النِّسبة
منسوب إلى الله عز وجل (قال تعالى)
ينسب إلى الله نسبة قول، وللنبي ﷺ نسبة رواية
طريقة النقل
التواتر
أكثره آحاد
هدف الشاشة: استنتاج أوجه المقارنة خانة خانة قبل الكشف. الزمن: 6 دقائق.
المحور الثالث · مؤشر الأداء: يفرق بين الحديث القدسي والنبوي
«عبارة «قال الله عزّ وجلّ…» فيما يرويه النبيُّ ﷺ عن ربّه علامةُ حديثٍ نبويّ.»
خرافة: هذه علامةُ الحديث القدسيّ.
خرافة — هذه علامةُ القدسيّ.
هدف الشاشة: تثبيتُ الفروق الثلاثة قبل نشاط التصنيف. الإدارة: اقرأ العبارةَ ودعِ الصفَّ يرفع يدَه: صحيح ✋ أم خرافة ✊ — ثمّ اكشف. الزمن: 5 دقائق.
المحور الرابع · نشاط الكتاب صـ 18 — مهارة التمييز
صنِّف: قرآن كريم؟ قدسي؟ نبوي؟
انقر البطاقة ثم انقر السلة المناسبة، وبعد التوزيع اضغط «تحقق».
📖 قرآن كريم
✨ حديث قدسي
🕌 حديث نبوي
⏱05:00
هدف الشاشة: النسخة الرقمية من نشاط الكتاب + محطات التمييز في ملف الأنشطة. معيار القبول: 5 من 6 تصنيفًا صحيحًا مع ذكر علامة التمييز.
تعميق الفهم
لماذا كان القرآنُ وحده متعبَّدًا بتلاوته؟
الخاصية التي تجتمع في القرآن الكريم وحده دون الحديثين:
أحسنت! فالوحي يشمل السنة أيضًا، لكن التواتر والتعبد والتحدي للقرآن وحده.
الوحي مشترك؛ أما التواتر والتعبد بالتلاوة والتحدي فمن خصائص القرآن وحده.
ثمرة الدرس: تعظيم كلام الله تعالى وسنة نبيه ﷺ، والتأدب مع نصوص الوحيين قراءةً واستشهادًا.
هدف الشاشة: تثبيت خصائص القرآن واستخلاص القيمة. الزمن: 4 دقائق.
نشاط سؤال مفتوح · 3 دقائق
بكلماتك أنت: ما الفرقُ الجوهريّ بين الحديث القدسيّ والحديث النبويّ؟
بكلماتك أنت: ما الفرقُ الجوهريّ بين الحديث القدسيّ والحديث النبويّ؟
لا تنقلْ تعريفَ الكتاب حرفيًّا — بكلماتك أنت. امسحِ الرمزَ من جوالك واكتبْ إجابتك — ستظهر على الشاشة فورًا.
هدف الشاشة: التحقّق من استيعاب الفرق فعليًّا لا حفظه لفظيًّا. الإدارة: افتح لوحة «👥 المتابعة» وكبِّرها (⛶) ليرى الصفُّ الإجاباتِ فورَ وصولها؛ اقرأ إجابتين أو ثلاثًا بصوتٍ عالٍ وعلِّق عليها. الزمن: 3 دقائق.
التقويم النهائي
التقويم الختامي
1) الحديث القدسي معناه من ...... ولفظه من ......:
إجابة صحيحة!
القدسي: معناه من الله ولفظه من الرسول ﷺ.
2) طريقة نقل القرآن الكريم إلينا:
أحسنت! نقله جمع عن جمع يستحيل تواطؤهم على الكذب.
القرآن منقول بالتواتر، والقدسي أكثره آحاد.
هدف الشاشة: قياس نواتج الدرس. الزمن: 4 دقائق. الإدارة: يجيب الطلاب في دفاترهم أولًا.
بطاقة الخروج · آخر 3 دقائق
بطاقة الخروج + الواجب والتكليف
أجب في قصاصة:
عرِّف الحديث القدسي.
اذكر فرقًا واحدًا بين القرآن الكريم والحديث القدسي.
