مدرسة دسمان ثنائية اللغة · مادة القرآن الكريم · الصف التاسع · الفصل الدراسي الأول 2026-2027

تسميعُ سورةِ التحريم

الآيتان (4 – 5) — حصة تسميع ومتابعة وفق التفريغ الزمني

الوحدة الثانية · مجال حفظ القرآن الكريم وتدبره · صفحات الكتاب 36 – 39
الأسبوع 06 (11 – 15 أكتوبر 2026م / 30 ربيع الآخر – 4 جمادى الأولى 1448هـ)

التنقل: الأسهم أو المسافة · وضع المعلم: زر «وضع المعلم» أو حرف M

هدف الشاشة: الافتتاح بالدعاء: «اللهم اجعل القرآن ربيع قلوبنا». الزمن: دقيقتان.

بيانات الحصة

حصةُ تسميعٍ ومتابعة

📗 المطلوب اليوم

تسميع الآيتين (4-5) من سورة التحريم غيبًا — دُرِّست الآيات الأسبوع الماضي، ويُرصد التسميع في سجل المتابعة.

ناتج التعلم: تسميع متقن + تطبيق أحكام التجويد + التزام آداب التلاوة والإنصات.

⭐ معيار الإتقان

الآيتان غيبًا بلا أكثر من خطأين يسيرين.
ثلاثة أخطاء فأكثر = إعادة التسميع مطلع الحصة القادمة.
ضبط الكلمات: صَغَتْ — تَظَاهَرَا — ظَهِيرٌ — سَائِحَاتٍ — وَأَبْكَارًا.

هدف الشاشة: إعلان المعيار قبل الرصد ليكون التقويم شفافًا. الزمن: دقيقتان.

خريطة الحصة

مسار حصة التسميع

١· الإحماء الجماعي ترديد + أكمل غيبًا + ترتيب المقاطع ٢· مراجعة أحكام التجويد الأحكام الأربعة قبل الرصد ٣· التسميع الثنائي ثم الفردي بطاقة التقييم وسجل المتابعة ٤· الختام التكريم والدعم والواجب

الزمن: دقيقة.

المرحلة (1): الإحماء الجماعي · 7 دقائق

نُحمِّي الحفظَ قبل الرصد

﴿إِن تَتُوبَا إِلَى اللَّهِ فَقَدْ صَغَتْ قُلُوبُكُمَا ۖ وَإِن تَظَاهَرَا عَلَيْهِ فَإِنَّ اللَّهَ هُوَ مَوْلَاهُ وَجِبْرِيلُ وَصَالِحُ الْمُؤْمِنِينَ ۖ وَالْمَلَائِكَةُ بَعْدَ ذَٰلِكَ ظَهِيرٌ ۝٤ عَسَىٰ رَبُّهُ إِن طَلَّقَكُنَّ أَن يُبْدِلَهُ أَزْوَاجًا خَيْرًا مِّنكُنَّ مُسْلِمَاتٍ مُّؤْمِنَاتٍ قَانِتَاتٍ تَائِبَاتٍ عَابِدَاتٍ سَائِحَاتٍ ثَيِّبَاتٍ وَأَبْكَارًا ۝٥﴾

﴿صَغَتْ﴾ زاغت ومالت

﴿تَظَاهَرَا﴾ تعاونا

﴿مَوْلَاهُ﴾ ناصره ومعينه

﴿ظَهِيرٌ﴾ أعوان

﴿قَانِتَاتٍ﴾ مصليات طائعات

﴿سَائِحَاتٍ﴾ صائمات مهاجرات

الإدارة: ترديد جماعي مرتين مع المتابعة بالكتاب، ثم أخفِ الشاشة تدريجيًا. الزمن: 3 دقائق.

الإحماء · أكمل غيبًا

أكمِلْ غيبًا قبل التسميع

﴿إِن تَتُوبَا إِلَى اللَّهِ فَقَدْ ............ قُلُوبُكُمَا﴾

أحسنت الحفظ!

الصواب: ﴿صَغَتْ﴾ ومعناها زاغت ومالت.

﴿وَالْمَلَائِكَةُ بَعْدَ ذَٰلِكَ ............﴾

ممتاز!

الصواب: ﴿ظَهِيرٌ﴾ أي أعوان.

الإدارة: نبّه على ضبط ﴿سَائِحَاتٍ﴾ و﴿ثَيِّبَاتٍ وَأَبْكَارًا﴾ — مواضع خطأ شائعة. الزمن: دقيقتان.

الإحماء · لعبة الترتيب

🎮 رتِّبِ المقاطعَ غيبًا

⏱02:00

هدف الشاشة: تثبيت تسلسل الآيات قبل الرصد الرسمي. الزمن: دقيقتان.

المرحلة (2): مراجعة الأحكام · يُطبقها الطالب أثناء التسميع

الأحكامُ الأربعةُ قبل الرصد

﴿فَقَدْ صَغَتْ﴾

القلقلة الصغرى

﴿إِن تَتُوبَا﴾ · ﴿مِّنكُنَّ﴾

الإخفاء الحقيقي

﴿أَزْوَاجًا خَيْرًا﴾

الإظهار الحلقي

﴿ظَهِيرٌ﴾ وقفًا

المد العارض للسكون

الإدارة: يقرأ متطوع كل موضع بصوت مسموع مطبقًا الحكم. الزمن: 3 دقائق.

المرحلة (3): التسميع الثنائي ثم الفردي · 30 دقيقة

آليةُ التسميع وبطاقةُ التقييم

الخطوات

ثنائي متزامن: طالب يسمّع غيبًا وزميله يتابع بالكتاب صـ32 ويعلّم الأخطاء، ثم يتبادلان.
فردي أمام المعلم: يبدأ المجيدون ليكونوا مسمِّعين مساعدين، ويُرصد التقدير في سجل المتابعة.
أثناء الانتظار: حل ورقة عمل القرآن (المفردات وأكمل غيبًا).

⏱ الثنائي12:00 ⏱ الفردي18:00

بطاقة التقييم

المعيار	ممتاز	جيد	يحتاج تدريبًا
سلامة الحفظ غيبًا	☐	☐	☐
تطبيق الأحكام الأربعة	☐	☐	☐
ضبط الكلمات ومخارج الحروف	☐	☐	☐
آداب التلاوة والإنصات	☐	☐	☐

معيار الإتقان: الآيتان بلا أكثر من خطأين يسيرين؛ 3 أخطاء فأكثر = إعادة مطلع الحصة القادمة.

المرحلة (4): الختام · 4 دقائق

التكريمُ والدعمُ والواجب

🏅 بعد الرصد

إعلان نتائج التسميع وتكريم المتقنين.
خطة دعم المتعثرين: مراجعة يومية بطريقة الضم + إعادة التسميع مطلع الحصة القادمة.

📌 الواجب والاستعداد

مواصلة المراجعة اليومية للآيات (1-3).
الأسبوع القادم: الوقاية من النار — سورة التحريم (6-7) حفظ جديد.

🎫 بطاقة الخروج: ما القيمة المستفادة من الآيتين اللتين سمّعتهما اليوم؟

المسارعة إلى التوبة — وعدم تسويفها؛ ونصرة النبي ﷺ باتباع سنته.

الإدارة: اربط الختام بقيمة حفظ الأسرار وذكّر بدرس الأسبوع القادم.

ختام الحصة

﴿وَاللَّهُ مَوْلَاكُمْ وَهُوَ الْعَلِيمُ الْحَكِيمُ﴾

اللهم ثبت حفظنا لكتابك واجعلنا من أهل القرآن.

الأسبوع القادم: الوقاية من النار — سورة التحريم (6-7) حفظ جديد.